Schueler/innen anders sehen lernen. Suchtpraeventioen als Aufgabe der Lehrerin/des Lehrers.

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Autor/in	Steier, Stephan
Titel	Schueler/innen anders sehen lernen. Suchtpraeventioen als Aufgabe der Lehrerin/des Lehrers.
Quelle	In: Praxis Schule, 5 (1994) 3, S. 13-14Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Schule; Lehrer; Individualisierung; Drogenabhängigkeit; Suchtgefährdung; Prävention
Abstract	Der Beitrag enthaelt folgende Schwerpunkte im Hinblick auf die Suchtpraevention durch den Lehrer: - Schule als Orientierungs- und Bezugsrahmen - Signale setzen und wahrnehmen - Sachkenntnis als Schluessel zum Vertrauen. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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