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Autor/inKemen, Hans-Joachim
TitelInstrumentenbau im Unterricht.
QuelleIn: Musik & Bildung, 13 (1981) 10, S. 602-607Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4747
SchlagwörterSchuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Schüler; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Gitarre; Instrumentenbau; Musikunterricht; Handreichung
AbstractEs werden zwei Unterrichtsvorhaben zum Bau von akustischen wie elektrischen und elektronischen Instrumenten vorgestellt. Diese wurden von den Jungen einer 9. Klasse faecheruebergreifend im Werkunterricht (Hawaii-Gitarre) und von Maedchen und Jungen einer 8. Klasse im Musikunterricht durchgefuehrt. Als Orientierungspunkte gingen dabei reformpaedagogische und lernpsychologische Aspekte (durch handelnde Eigentaetigkeit ein laengeres im Kopf behalten) wie auch Motivationsaspekte (macht Spass) in die Vorueberlegungen und Planung mit ein. Das Modell 'Waldteufel' als Prototyp eines Instrumentes, dessen Herstellung einfach und billig ist, soll dem Schueler eine Vertiefung seiner bisherigen Kenntnisse auf dem Gebiet der Instrumentenkunde gewaehren, die jedoch durch die 'Fassbarkeit' des Modells erleichtert wird. Beim Bau der Gitarre sollen die Schueler die Funktion eines elektrischen Instruments kennenlernen und '... auf exemplarische Weise den Zusammenhang zwischen der charakteristischen Spieltechnik eines Instruments und den handwerklichen Moeglichkeiten seiner Herstellung' erfahren. Es folgen die Beschreibung der drei Arbeitsgaenge sowie Hinweise zur Unterrichtsorganisation und zu verschiedenen Spiel- und Experimentiermoeglichkeiten mit der Gitarre. Unterrichtsgegenstand: Bau einer Gitarre.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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