Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Beywl, Wolfgang; Schmid, Philipp |
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Titel | Die Meta-Studie John Hatties. Lernen sichtbar machen. |
Quelle | In: Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, (2013) 3, S. 35-37 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1861-0501 |
Schlagwörter | Lehrer; Feedback; Lernen; Lehren; Kritik |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2014/2 |