Children's Differential Performance on Deductive and Inductive Syllogisms.

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Autor/inn/en	Galotti, Kathleen M.; und weitere
Titel	Children's Differential Performance on Deductive and Inductive Syllogisms.
Quelle	In: Developmental Psychology, 33 (1997) 1, S.70-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Age Differences; Child Development; Cognitive Ability; Deduction; Individual Differences; Induction; Problem Solving; Thinking Skills; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Kindesentwicklung; Denkfähigkeit; Deductive method; Deduktion; Deduktive Methode; Individueller Unterschied; Induktion; Induktive Methode; Problemlösen; Frühe Kindheit
Abstract	Examined when and how children distinguished deductive and inductive problems. Found that by fourth grade, confidence ratings for deductive problems were higher than those for inductive problems, and responses were faster. Explanations differed as a function of the type of problem. (MOK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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