Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wiater, Werner |
|---|---|
| Titel | Die ästhetisch-interaktionistische Didaktik. Ein neues Didaktik-Modell? |
| Quelle | In: Pädagogische Welt, 48 (1994) 9, S. 402-407 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-8257 |
| Schlagwörter | Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Postmoderne; Persönlichkeitsbildung; Sozialisation; Sozialisationsforschung; Jugendforschung; Interaktion; Didaktik; Sachinformation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsvorbereitung; Unterricht; Ästhetik; Modell; Theorie |
| Abstract | Als Ziel dieses didaktischen (Modell-)Ansatzes wird beschrieben, "den Zusammenhang von Unterrichten und Lernen so zu verändern, daß die Schüler/innen immer mehr bildungsrelevante Grunderfahrungen im Unterricht machen können, die sie persönlich betreffen. Sie sollen ihre eigene Welt und die um sie herum nicht nur haben, sondern sie anschauen, über sie nachdenken und - als Folge davon - überlegter gestalten." (S. 406) Nach der kurzen Darstellung der Theoriediskussion in der Allgemeinen Didaktik seit Anfang der 80er Jahre, der Darstellung einiger Theoriebausteine der neueren Sozialisationsforschung sowie bekannter älterer sozialwissenschaftlicher Theoriebausteine werden neuere Impulse für die gegenwärtige Didaktik aufgegriffen u. in die Entwicklung des Ansatzes mit einbezogen. Es handelt sich dabei um die Ökopädagogik, die pädagogische Jugendforschung und die PostmoderneRezeption in der Pädagogik. Unter Berücksichtigung dieser Teiltheorien werden die Begriffe Aisthesis, Phänomen u. Interaktion als Leitbegriffe der Didaktik ausgearbeitet und - durch die Interaktionen im Unterricht - als gleichbedeutende Bildungserfordernisse neben "Noesis" und "Praxis" gestellt. Die "Grundzüge" des (Modell-)Ansatzes bringen dann "Unterricht als Interaktionsprozeß" in Verbindung mit dem Begriff "Ästhetik" und leiten daraus u. a. Überlegungen zur Unterrichtsplanung u. zur konkreten Stundenvorbereitung ab. (HIBS/Pt). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1997_(CD) |
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