Community Education. Zur Theorie und Praxis einer Gemeinwesenorientierung von Schule und Weiterbildung. Ein Reader.

Autor/in	Buhren, Claus G.
Institution	FernUniversität in Hagen
Titel	Community Education. Zur Theorie und Praxis einer Gemeinwesenorientierung von Schule und Weiterbildung. Ein Reader.
Quelle	Hagen: Fernuniv. (1993), 127 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erziehung; Gemeinschaftserziehung; Schule; Interkulturelle Bildung; Gemeinde (Kommune); Gemeinwesen; Stadtteilarbeit; Erfahrungsbericht; Theorie; Deutschland; Deutschland-BRD
Abstract	Um zunehmender Individualisierung und entfremdeten Unterrichtsinhalten entgegenzuwirken, kam in den siebziger Jahren das Konzept der "Community Education/gemeinwesenorientierte Erziehung" (CE) auf. Ausgehend von den angelsächsischen Ländern (Großbritannien, USA) verbreitete es sich bald weltweit. Dieser Reader bietet sowohl Texte zu verschiedenen Theorieansätzen, als auch zahlreiche Texte über praktische Erfahrungen. Im wesentlichen sind Texte erläuternd und systematisch zusammengestellt. In den ersten drei Kapiteln sind theoretische und konzeptionelle Texte zusammengestellt ("Zur Theorie der CE"/"Konzepte der CE"/"CE in der Bundesrepublik Deutschland). Das vierte Kapitel bietet eine Auswahl von 12 Aufsätzen aus verschiedenen pädagogischen Fachzeitschriften, die über praktische Beispiele berichten. (DIPF/Wi).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)