Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Moss, Connie M.; Brookhart, Susan M. |
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Titel | Advancing formative assessment in every classroom. A guide for instructional leaders. 2nd ed. |
Quelle | Alexandria, Virginia: ASCD (2019), IX, 185 S. |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781416626695 (Taschenbuch) |
Schlagwörter | USA; Teachers; In-service training; Educational evaluation; United States; Group work in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2021/3/08 |