Crisis, What Crisis?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jones, Ken
Titel	Crisis, What Crisis?
Quelle	In: Journal of Education Policy, 25 (2010) 6, S.793-798 (6 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0268-0939
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Politics; Privatization; Public Sector; Higher Education; Educational Policy; Crisis Intervention; Foreign Countries; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Politik; Privatisation; Privatisierung; Öffentlicher Sektor; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politics of education; Bildungspolitik; Krisenintervention; Ausland; Großbritannien
Abstract	Responding to the recent work of Andrew Gamble, the article discusses the extent to which the British situation can be described in terms of crisis. It suggests that an essential element of crisis is that of political and social contestation, and explores the terms on which contestation is taking shape in and around British education. (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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