Moral Education in an Age of Globalization

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Noddings, Nel
Titel	Moral Education in an Age of Globalization
Quelle	In: Educational Philosophy and Theory, 42 (2010) 4, S.390-396 (7 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1857
DOI	10.1111/j.1469-5812.2008.00487.x
Schlagwörter	Ethical Instruction; Global Approach; Ethics; Caring; Values Education; Moral Values; Educational Philosophy; Educational Theories; Educational Environment; Politics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Globales Denken; Ethik; Care; Pflege; Sorge; Betreuung; Werterziehung; Moral value; Ethischer Wert; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Politik
Abstract	Care theory is used to describe an approach to global ethics and moral education. After a brief introduction to care ethics, the theory is applied to global ethics. The paper concludes with a discussion of moral education for personal, political, and global domains. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley-Blackwell. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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