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Autor/inTemple, Paul
TitelReform in a Fragmented System: Higher Education in Bosnia-Herzegovina.
QuelleIn: Higher Education Management and Policy, 14 (2002) 2, S.87-98Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1013-851X
SchlagwörterCollege Administration; Cultural Differences; Decentralization; Educational Change; Foreign Countries; Higher Education; School Culture; Bosnia and Herzegovina
AbstractAnalyzes issues of fragmentation and reform in Bosnia-Herzegovina's higher education system, suggesting that a better appreciation of traditional university structures, rather than just Anglo-American central management, is important in achieving effective reform. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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