Time Travel with Primary Sources.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Edinger, Monica
Titel	Time Travel with Primary Sources.
Quelle	In: Instructor, 111 (2001) 4, S.18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1049-5851
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Books; Colonial History (United States); Creative Teaching; Elementary Education; History Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Book; Buch; Monographie; Monografie; Creative thinking; Teaching; Kreatives Denken; Unterricht; Elementarunterricht; History lessons; Geschichtsunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes how to use authentic documents and artifacts to make history and literature come to life, describing a fourth grade study of the Pilgrims that involves using an excerpt from a 1622 journal, "Mourt's Relation," published 2 years after the Mayflower sailed. Students translate the excerpt into modern English, then illustrate a quote. Tips for reading "Mourt's Relation" are included. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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