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Autor/inn/enFlynn, Anna E.; Klein, James D.
TitelThe Influence of Discussion Groups in a Case-based Learning Environment.
QuelleIn: Educational Technology Research and Development, 49 (2001) 3, S.71-86Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1042-1629
SchlagwörterAcademic Achievement; Case Method (Teaching Technique); College Students; Educational Environment; Group Discussion; Higher Education; Individualized Instruction; Instructional Design; Instructional Effectiveness; Student Attitudes; Student Reaction; Teaching Methods
AbstractExamines the role of discussion groups in a case-based environment. College students completed two cases individually or in small discussion groups. Overall, participants in groups liked their method significantly better than those who worked alone, felt they learned more working in a group than they would have working alone, and expressed a preference for working in a group. (AEF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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