Questioning the Text.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harvey, Stephanie
Titel	Questioning the Text.
Quelle	In: Instructor, 110 (2001) 8, S.16-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1049-5851
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Protocol Analysis; Questioning Techniques; Reading Comprehension; Reading Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; Befragungstechnik; Fragetechnik; Leseverstehen; Reading skill; Lesefertigkeit
Abstract	One way teachers can improve students' reading comprehension is to teach them to think while reading, questioning the text and carrying on an inner conversation. This involves: choosing the text for questioning; introducing the strategy to the class; modeling thinking aloud and marking the text with stick-on notes; and allowing time for guided practice. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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