You Can Always Tell a Dancer by Her Feet.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lindgren, Joan; Cushall, Marcia
Titel	You Can Always Tell a Dancer by Her Feet.
Quelle	In: Science Scope, 24 (2000) 4, S.12-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0887-2376
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Dance; Integrated Activities; Lesson Plans; Mathematics Education; Measurement; Pressure (Physics); Science Education; Secondary Education; Weight (Mass) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Tanz; Integrierender Unterricht; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Mathematische Bildung; Messverfahren; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich
Abstract	Integrates math and science through pressure and weight investigations using dancers' feet. Examines pressure by exploring the pressure exerted by a dancer standing on her toes, and investigates weight and measurement. Makes suggestions for assessment. (SAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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