"The Sorcerer's Stone": A Touchstone for Readers of All Ages.

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Autor/inn/en	Wood, Susan Nelson; Quackenbush, Kim
Titel	"The Sorcerer's Stone": A Touchstone for Readers of All Ages.
Quelle	In: English Journal, 90 (2001) 3, S.97-103Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Adolescent Literature; Childrens Literature; Class Activities; English Instruction; Language Arts; Reading Attitudes; Reading Research; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; English langauage lessons; Englischunterricht; Sprachkultur; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Leseforschung; Sekundarbereich
Abstract	Presents results from an informal survey of 50 individuals of all ages about the Harry Potter phenomenon. Offers four suggestions for the English language arts classroom about a place "Harry Potter and the Sorcerer's Stone" might have in a school's curriculum, dealing with transforming text, understanding genre, responding to texts with personal connections, and analyzing literary elements. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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