Involving Students in the Development of a Peer Education Program for College Women.

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Autor/inn/en	Nichols, Laura; Lumley, Linda
Titel	Involving Students in the Development of a Peer Education Program for College Women.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 40 (1999) 4, S.422-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	College Students; Females; Higher Education; On Campus Students; Peer Teaching; Program Development; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Peer group teaching; Peer Group Teaching; Programmplanung; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Describes how students were actively involved in constructing a survey that was used to determine the types of programs female residential students would be most interested in attending. Presents both methodologies used to understand the level of student interest in the program as well as how the data collected were used to recruit potential peer educators. (Contains 22 references and 2 tables.) (Author/GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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