The Future of Literature: Asking the Question.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Paterson, Katherine
Titel	The Future of Literature: Asking the Question.
Quelle	In: New Advocate, 13 (2000) 1, S.1-15Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-1381
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescent Literature; Childrens Literature; Coping; Democratic Values; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Life Events; Literature Appreciation; Resilience (Personality); Technological Advancement; Values Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Bewältigung; Future; Society; Zukunft; Literarische Wertung; Technological development; Technologische Entwicklung; Werterziehung
Abstract	Urges readers to ponder the importance of the future of literature in children's lives. Reflects on the role of books in the author's own family life, reviewing how literature gathers and preserves the riches of the imagination and promotes the democracy of the intellect. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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