An Attempt at Innovation in Teacher Training in Sweden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tibell, Gunnar
Titel	An Attempt at Innovation in Teacher Training in Sweden.
Quelle	In: Physics Education, 35 (2000) 3, S.160-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-9120
Schlagwörter	Biology; Chemistry; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Physics; Preservice Teacher Education; Science Teachers; Teacher Effectiveness; Sweden + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Chemie; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Physik; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Schweden
Abstract	Reports on an innovation in Swedish teacher training that is attracting students taking courses on interdisciplinary thematic topics. Notes that unqualified teachers are teaching in the science disciplines of physics, chemistry, and biology. Provides three years worth of statistics on the number of applicants and admitted students in teacher training programs. Also discusses innovations aimed at helping students in their future careers. (YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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