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Autor/inScullion, Philip
TitelDisability as an Equal Opportunity Issue within Nurse Education in the UK.
QuelleIn: Nurse Education Today, 20 (2000) 3, S.199-206Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0260-6917
SchlagwörterAdvocacy; Civil Rights; Course Content; Disabilities; Foreign Countries; Higher Education; Justice; Nursing Education; United Kingdom
AbstractNursing education does not adequately address discrimination experienced by people with disabilities in health services. The nursing profession should promote social justice by influencing perceptions of disability, including it in equal opportunity policies, and ensuring its place in the nursing curriculum. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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