Genes, Chromosomes, Cell Division and Inheritance--Do Students See Any Relationship?

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Autor/inn/en	Lewis, Jenny; Wood-Robinson, Colin
Titel	Genes, Chromosomes, Cell Division and Inheritance--Do Students See Any Relationship?
Quelle	In: International Journal of Science Education, 22 (2000) 2, S.177-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0950-0693
Schlagwörter	Biology; Concept Formation; Foreign Countries; Genetics; Misconceptions; Science Education; Scientific Concepts; Secondary Education; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Concept learning; Begriffsbildung; Ausland; Humangenetik; Missverständnis; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Großbritannien
Abstract	Investigates the knowledge and understanding among 482 students nearing the end of compulsory education of genetics. Finds a poor understanding of the processes by which genetic information in transferred and a lack of basic knowledge about the structures involved. (Author/CCM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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