Tactile Contact by Deaf and Hearing Mothers during Face-to-Face Interactions with Their Infants.

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Autor/inn/en	Koester, Lynne Sanford; Brooks, Lisa; Traci, Meg Ann
Titel	Tactile Contact by Deaf and Hearing Mothers during Face-to-Face Interactions with Their Infants.
Quelle	In: Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 5 (2000) 2, S.127-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1081-4159
Schlagwörter	Deafness; Infants; Interaction Process Analysis; Mothers; Parent Child Relationship; Parents with Disabilities; Tactile Stimuli; Tactual Perception; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Prozessanalyse; Mother; Mutter; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Tactile adaptation; Taktiles Lernen; Taktile Wahrnehmung
Abstract	Both deaf and hearing mothers (N=23) were observed in videotaped face-to-face interactions with their infants (also either deaf or hearing) and maternal touching behavior was coded for intensity, location, and type. Deaf mothers were especially responsive to tactile needs of their deaf infants. However, hearing mothers of deaf infants also incorporated more active forms of touch in interactions. (Contains extensive references.) (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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