Nutrition and Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Black, Susan
Titel	Nutrition and Learning.
Quelle	In: American School Board Journal, 187 (2000) 2, S.49-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Breakfast Programs; Cognitive Development; Elementary Secondary Education; Federal Programs; Hunger; Influences; Learning Processes; Lunch Programs; Nutrition; Poverty; Professional Associations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulfrühstück; Kognitive Entwicklung; Influence; Einfluss; Einflussfaktor; Learning process; Lernprozess; Mittagessen; Ernährung; Armut
Abstract	Studies by Tufts University's Center on Hunger and Poverty show conclusive links between nutrition and children's cognitive development. Cognitive defects can result from complex interactions between malnutrition and "environmental insults" that come from living in poverty. Poor nutrition has longterm consequences. Print and web resources are listed. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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