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Autor/inJaworski, Barbara
TitelMathematics Teacher Education, Research and Development: The Involvement of Teachers.
QuelleIn: Journal of Mathematics Teacher Education, 2 (1999) 2, S.117-19Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1386-4416
SchlagwörterStellungnahme; Educational Change; Elementary Secondary Education; Higher Education; Mathematics Education; Mathematics Teachers; Preservice Teacher Education; Teacher Improvement; Teacher Role
AbstractDiscusses the role of the teacher in teacher-education programs that are designed to enhance mathematics-learning experiences through reform or development of teaching. (Author/ASK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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