An Evaluation of the Use of the Internet for the Purposes of Foreign Language Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Conacher, Jean E.; Royall, Frederic
Titel	An Evaluation of the Use of the Internet for the Purposes of Foreign Language Learning.
Quelle	In: Language Learning Journal, (1998) 18, S.37-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0957-1736
Schlagwörter	Stellungnahme; Case Studies; Computer Uses in Education; Foreign Countries; Higher Education; Internet; Second Language Instruction; Second Language Learning; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Computernutzung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Examines the Internet's value for second-language learners, arguing for the establishment of a set of criteria with which teachers and students could more confidently optimize the Internet's value. The paper presents four case studies, drawn from experiences at the University of Limerick in Ireland, that illustrate some Internet applications (as a teacher-driven resource, student-driven resource, and student-driven medium). (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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