Budget-Minded Renovation Lights Up Students' Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McDaniel, Craig
Titel	Budget-Minded Renovation Lights Up Students' Learning.
Quelle	In: School Planning and Management, 37 (1998) 4, S.38-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1086-4628
Schlagwörter	Classroom Environment; Cost Effectiveness; Educational Facilities Improvement; Educational Facilities Planning; Elementary Secondary Education; Lighting Design; Public Schools; Windows + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Provides considerations for educational facility lighting designs that support student learning while controlling costs. Lighting design decision factors include the types of classroom activities involved, the importance of properly using artificial and indirect lighting, the importance of color rendering, the positioning of windows and skylights, and the placement of light fixtures to reduce costs and enhance lighting quality. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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