The College Board Decries Preparation Gap.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Chenoweth, Karin
Titel	The College Board Decries Preparation Gap.
Quelle	In: Black Issues in Higher Education, 15 (1998) 15, S.24-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-0277
Schlagwörter	Advanced Placement; College Bound Students; College Entrance Examinations; College Preparation; Educational Trends; Ethnic Groups; Higher Education; Minority Groups; Scores; Standardized Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aufnahmeprüfung; Bildungsentwicklung; Ethnie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Standadised tests; Standardisierter Test
Abstract	The College Board released the profile of 1998 college freshmen who took the Scholastic Assessment Tests and Advanced Placement exams and reported that the number of well-prepared students of all ethnicities is increasing, as is the number of poorly prepared students. The most striking differences found were between suburban schools and schools in both urban and rural areas. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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