Expanding Collaboration for Literacy Promotion in Public and School Libraries.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Callison, Daniel
Titel	Expanding Collaboration for Literacy Promotion in Public and School Libraries.
Quelle	In: Journal of Youth Services in Libraries, 11 (1997) 1, S.37-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0894-2498
Schlagwörter	Cooperative Programs; Library Collection Development; Library Role; Library Services; Literacy; Partnerships in Education; Public Libraries; Reading Motivation; School Libraries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bibliotheksarbeit; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Hochschulpartnerschaft; Public library; Stadtbücherei; Öffentliche Bibliothek; Lesemotivation; School library; Schulbibliothek
Abstract	Explores mutual advantages for information literacy through public and school library partnerships. Highlights include different goals for the same audience, a shift in services and roles, exemplary national programs, and possibilities of joint collection development. Demonstrates the needs and actions to stimulate the opportunity for adolescents to read based on collaborative team efforts. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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