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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enPlante, Elena; und weitere
TitelClassification of Adults for Family Studies of Developmental Language Disorders.
QuelleIn: Journal of Speech and Hearing Research, 39 (1996) 3, S.661-67Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4685
SchlagwörterAdults; Case Studies; Children; Classification; Disability Identification; Evaluation Methods; Language Impairments; Language Tests; Parents; Performance Tests; Research Methodology; Screening Tests; Standardized Tests; Test Validity
AbstractThis study compared 4 methods (2 case history and 2 performance-based) used to classify the status of adult subjects in familial studies of developmental language disorders, involving 24 parents of children with developmental language disorders and 24 unrelated adult controls. Classification by case history found fewer affected adults than classification through standardized testing. (Author/DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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