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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRaymond, Allen
TitelA Rural School Mobilized the People and Miracles Happened.
QuelleIn: Teaching PreK-8, 26 (1995) 1, S.52-57Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0891-4508
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Advocacy; Community Action; Community Involvement; Cooperation; Educational Change; Educational Environment; Integrated Curriculum; Intermediate Grades; Mixed Age Grouping; Multiple Intelligences; Primary Education; Program Descriptions; School Involvement; Student Centered Curriculum; Young Children; Mississippi
AbstractDescribes how an undersupported rural elementary school in Mississippi became a model school with the unique Voyages curriculum. Under the dynamic, professional leadership of its principal, the school and teachers involved the entire community, local legislators, and others to gain support and funds for its innovative program that created an authentic, real-life learning environment. (ET)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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