A Detailed Analysis of Statewide Teacher Appraisal Scores.

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Autor/inn/en	Tyson, LeaAnn; Silverman, Stephen
Titel	A Detailed Analysis of Statewide Teacher Appraisal Scores.
Quelle	In: Journal of Personnel Evaluation in Education, 8 (1994) 4, S.377-400Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0920-525X
Schlagwörter	Educational Assessment; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Evaluators; Interrater Reliability; Performance Based Assessment; Scores; State Programs; Teacher Effectiveness; Teacher Evaluation; Teachers; Testing Programs; Texas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; assessment; Bewertungssystem; Interrater-Reliabilität; Leistungsermittlung; Regierungsprogramm; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Differences in the Texas Teacher Appraisal System scores of teacher subgroups over 2 years were examined for 2,366 teachers for scores on individual domains, sums of scores of the 1st 4 domains, and overall summary performance scores, as well as appraiser differences. Implications for teacher evaluation are discussed. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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