Adult Communication Styles: The Missing Link to Early Language Intervention.

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Autor/inn/en	MacDonald, James D.; Carroll, Jennifer Y.
Titel	Adult Communication Styles: The Missing Link to Early Language Intervention.
Quelle	In: Infant-Toddler Intervention: The Transdisciplinary Journal, 4 (1994) 3, S.145-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-5586
Schlagwörter	Caregiver Child Relationship; Caregiver Speech; Child Development; Developmental Disabilities; Early Intervention; Infants; Interaction Process Analysis; Interpersonal Communication; Language Acquisition; Parent Child Relationship; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Entwicklungsstörung; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Prozessanalyse; Interpersonale Kommunikation; Sprachaneignung; Spracherwerb; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Frühe Kindheit
Abstract	This article addresses the critical role of caregiver interaction styles in the language development and treatment of infants/children with developmental disabilities. An approach to measuring and guiding adult interactive styles is proposed and related to research in parent-child development and intervention. The approach examines five interactive styles: balance, match, responsiveness, nondirectiveness, and emotional attachment. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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