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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBerkman, Robert M.
TitelTeacher as "Kimp."
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 41 (1994) 6, S.326-28Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Environment; Communication Skills; Creative Teaching; Discussion (Teaching Technique); Elementary Education; Elementary School Mathematics; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Negative Practice; Persuasive Discourse; Primary Education; Questioning Techniques; Verbal Communication
AbstractDemonstrates a technique where, by taking on the disguise of one who is completely ignorant of a mathematical topic or by using incorrect examples, students can be challenged to reflect on their thinking and to be very precise about their language. (MKR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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