A Case Study--The Gaenslen School in Milwaukee.

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Autor/in	White, William G., Jr.
Titel	A Case Study--The Gaenslen School in Milwaukee.
Quelle	In: Educational Facility Planner, 31 (1993) 5, S.20-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1059-7417
Schlagwörter	Accessibility (for Disabled); Case Studies; Disabilities; Early Childhood Education; Educational Facilities Design; Educational Facilities Planning; Elementary Education; Facility Guidelines; Special Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accessibility; Zugänglichkeit; Case study; Fallstudie; Case Study; Handicap; Behinderung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Elementarunterricht; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	Faced with the challenge of replacing a Milwaukee (Wisconsin) school for the physically handicapped, a new facility was designed to accommodate a substantial number of exceptional and regular students. The diverse student population consists of 400 regular and 200 exceptional students in grades pre-K-8. Photographs and a floor plan illustrate the Frederick J. Gaenslen School. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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