Bifurcation of a Common Path: Gender Splitting on the Road to Engineering and Physical Science Careers.

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Autor/in	Lips, Hilary M.
Titel	Bifurcation of a Common Path: Gender Splitting on the Road to Engineering and Physical Science Careers.
Quelle	In: Initiatives, 55 (1992) 3, S.13-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0094-3460
Schlagwörter	Career Choice; College Science; College Students; Engineers; Females; Higher Education; Majors (Students); Self Concept; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Selbstkonzept; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Findings from 55 female and 42 male college students revealed that inclination toward mathematics/science was significantly, positively, and similarly related to likely careers in mathematical sciences. For physical and engineering science careers, however, there was little or no relationship between self-described interest in science and mathematics and likelihood of pursuing career in physical and engineering sciences among women. (NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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