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Autor/inn/enOkagaki, Lynn; Sternberg, Robert J.
TitelParental Beliefs and Children's School Performance.
QuelleIn: Child Development, 64 (1993) 1, S.36-56Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-3920
SchlagwörterAcademic Achievement; Anglo Americans; Beliefs; Cambodians; Cross Cultural Studies; Cultural Differences; Grade 1; Grade 2; Immigrants; Kindergarten Children; Mexican Americans; Mexicans; Parent Attitudes; Parent Background; Parents; Primary Education; Questionnaires; Racial Differences; Vietnamese People
AbstractAssessed the attitudes of 359 immigrant and native-born American parents of kindergarten through second-grade children about child rearing, education, and intelligence and their children's school performance. Found that parents' beliefs about conformity were negatively related to their children's school performance. (MDM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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