Quality Assurance: A Case Study of the Work of Local Education Authority Inspectors and Advisers in England.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Coleman, Peter
Titel	Quality Assurance: A Case Study of the Work of Local Education Authority Inspectors and Advisers in England.
Quelle	In: School Organisation, 12 (1992) 2, S.201-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1362
Schlagwörter	Accountability; Case Studies; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Participative Decision Making; Quality Control; School District Autonomy; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Case study; Fallstudie; Case Study; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Qualitätskontrolle; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie
Abstract	Examines the current national policy situation regarding quality assurance in the United Kingdom, as revealed through the work of the Audit Commission and the local education authorities' early responses to that work. Describes current quality assurance practices in Barset as perceived by various authority respondents, comparing it to Dorset's approach. Recommends the comanagement approach to accountability. (53 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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