Discovery Experiences in Art History for Young Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Szekely, George
Titel	Discovery Experiences in Art History for Young Children.
Quelle	In: Art Education, 44 (1991) 5, S.41-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3125
Schlagwörter	Stellungnahme; Art Activities; Art Education; Art History; Class Activities; Creative Activities; Discovery Learning; Educational Philosophy; Elementary Education; Family History; Games; Teaching Methods; Toys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Künstlerische Tätigkeit; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; History of art; History of arts; Kunstgeschichte; Entdeckendes Lernen; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Elementarunterricht; Stammbaum; Game; Spiel; Spiele; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Toy; Spielzeug
Abstract	Argues that teachers should replace art history instruction with efforts to build in children a love for beautiful old objects. Suggests that children should be encouraged to examine family treasures and toys and share their discoveries. Describes several suitable classroom games, including tablesetting history, history to wear, and traditional art history plays. (KM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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