Attracting Blacks into Engineering.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Denbo, Phyllis; Fenster, Saul K.
Titel	Attracting Blacks into Engineering.
Quelle	In: Planning for Higher Education, 19 (1991) 4, S.8-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0736-0983
Schlagwörter	Leitfaden; Black Students; Case Studies; College Environment; College Planning; College Preparation; Educational Environment; Engineering Education; Financial Support; Higher Education; Program Development; Student Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Hochschulumwelt; Studienplanung; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Ingenieurausbildung; Finanzielle Förderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programmplanung
Abstract	The New Jersey Institute of Technology's experience with encouraging Black participation in engineering and science illustrates the value of four precepts: (1) academic preparation begins early; (2) a comprehensive, multifaceted approach is essential; (3) lots of money is needed; and (4) universities must be ready to experiment and keep learning. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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