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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFrench, Michael P.; Danielson, Kathy Everts
TitelIn the Classroom.
QuelleIn: Reading Teacher, 44 (1991) 7, S.520-28Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-0561
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Auditory Stimuli; Computer Uses in Education; Editorials; Elementary Education; Emergent Literacy; Integrated Curriculum; Language Acquisition; Learning Activities; Reading Comprehension; Reading Material Selection; Reading Materials; Teacher Developed Materials; Thematic Approach; Visual Aids; Writing (Composition); Writing Exercises
AbstractPresents seven reading activities involving the preschool classroom writing environment, using big books and predictable books, using cereal boxes to foster emergent literacy, using editorials, visual-auditory links, reading outside the classroom, and ownership of writing. (MG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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