The Train Left the Track.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bartlett, Albert A.; Lamb, J. Parker
Titel	The Train Left the Track.
Quelle	In: Physics Teacher, 28 (1990) 9, S.586-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-921X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; College Science; Computation; Mechanics (Physics); Problem Solving; Science Activities; Science Education; Secondary Education; Secondary School Science; Transportation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Mechanik; Problemlösen; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Verkehrswesen
Abstract	Described is an activity in which students examine data collected from an official report of a train accident to evaluate the conclusions of the official investigation. Quotations from the records and calculations used in this activity are included. (CW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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