A Computer-Assisted System for Analysis of Interaction in Problem-Based Learning Groups.

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Autor/inn/en	Magill, Michael K.; und weitere
Titel	A Computer-Assisted System for Analysis of Interaction in Problem-Based Learning Groups.
Quelle	In: Evaluation and the Health Professions, 11 (1988) 3, S.318-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Simulation; Graduate Medical Education; Group Dynamics; Higher Education; Interrater Reliability; Medical Evaluation; Problem Based Learning; Problem Solving; Small Group Instruction; Teacher Characteristics; Teacher Improvement; Teaching Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computergrafik; Computersimulation; Gruppendynamik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interrater-Reliabilität; Problem-based learning; Problemorientiertes Lernen; Problemlösen; Lehrbefähigung; Lehrkompetenz; Unterrichtsbefähigung
Abstract	A computer-assisted interaction analysis system that describes behavior in small groups and focuses on active clinical problem-solving was developed and tested. Teacher and class characteristics are incorporated into the simulation, allowing feedback for improvement of medical teaching skills. (TJH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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