Le Role des strategies de lecture dans la comprehension des textes en langue etrangere (The Role of Reading Strategies in Foreign Language Text Comprehension).

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Autor/in	Bertin, Claudine
Titel	Le Role des strategies de lecture dans la comprehension des textes en langue etrangere (The Role of Reading Strategies in Foreign Language Text Comprehension).
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 33 (1988) 3, S.527-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Techniques; Language Research; Linguistic Theory; Reading Comprehension; Reading Instruction; Reading Strategies; Second Language Instruction; Second Languages + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Sprachforschung; Linguistische Theorie; Leseverstehen; Leseunterricht; Reading strategy; Leselernstufe; Lesetechnik; Fremdsprachenunterricht; Second language; Zweitsprache
Abstract	A discussion of the use of reading strategies in second language reading comprehension draws on research and theory in reading and in second language learning, and suggests classroom exercises for activating a variety of global strategies. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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