An Economic Analysis of Inservice Teacher Training.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rule, Sarah; und weitere
Titel	An Economic Analysis of Inservice Teacher Training.
Quelle	In: American Journal of Distance Education, 2 (1988) 2, S.12-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Analysis; Cost Effectiveness; Cost Estimates; Disabilities; Early Childhood Education; Inservice Teacher Education; Personnel; Rural Schools; Telecommunications; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Handicap; Behinderung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Lehrerfortbildung; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; Telekommunikationstechnik; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	This economic analysis compares the costs of two training alternatives for inservice teacher training in rural areas: (1) actual training delivered via telecommunications, and (2) estimated costs of an equal amount of on-site training. A project at Utah State University using interactive television for early education staff teaching handicapped children is described. (7 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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