Staff Development: Doing It from the Inside.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Milstein, Mike M.; Kreis, Kathleen
Titel	Staff Development: Doing It from the Inside.
Quelle	In: Journal of Rural and Small Schools, 2 (1987) 1, S.36-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Change Agents; Change Strategies; Consultation Programs; Cost Effectiveness; Elementary Secondary Education; Faculty Development; Peer Influence; Rural Schools; Tenured Faculty + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Fachberatung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen
Abstract	Presents a strategy for staff development designed to avoid resistance from tenured faculty. Suggests the use of outside consultants to train inside resource persons who then continue the staff development with their colleagues. Provides 11 references. (SKW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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