Locally Directed Program Evaluation in Rural Areas: Technical Assistance in North Dakota.

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Autor/inn/en	Scheffelin, Margaret M.; und weitere
Titel	Locally Directed Program Evaluation in Rural Areas: Technical Assistance in North Dakota.
Quelle	In: Rural Special Education Quarterly, 8 (1988) 3, S.16-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cooperative Programs; Delivery Systems; Local Issues; Program Descriptions; Program Evaluation; Rural Education; School District Autonomy; School Districts; Special Education; Technical Assistance; North Dakota + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auslieferung; Programme evaluation; Programmevaluation; Ländliche Erwachsenenbildung; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Schulbezirk; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Technische Hilfe
Abstract	Describes the principles of program evaluation and the technical assistance provided in 1986-87 to North Dakota local educational agencies for evaluating their special education programs. Emphasizes local control of the evaluation activities and includes an example of planning for a local evaluation study on least restrictive environment. (JHZ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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