Analysis of Sexism in Legal Practice: A Clinical Approach.

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Autor/in	Eyster, Mary Jo
Titel	Analysis of Sexism in Legal Practice: A Clinical Approach.
Quelle	In: Journal of Legal Education, 38 (1988) 1-2, S.183-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Clinics; Court Litigation; Field Experience Programs; Higher Education; Legal Aid; Legal Education (Professions); Sex Bias; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Rechtsstreit; Praxisnahes Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Juristischer Beruf; Schülerverhalten
Abstract	Brooklyn Law School's Big Apple Clinic, in which law student interns represent New York City and its employees in civil litigation, provides a realistic setting for teaching about bias in the courts and the legal system generally, and for teaching students to explore methods for dealing with prejudiced behavior. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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