The Getty Center for Education in the Arts and Discipline-Based Art Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Duke, Leilani Lattin
Titel	The Getty Center for Education in the Arts and Discipline-Based Art Education.
Quelle	In: Art Education, 41 (1988) 2, S.7-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Art Education; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Institutional Characteristics; Institutional Role; Instructional Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Unterrichtsqualität
Abstract	Discusses the founding and growth of the Getty Center for Education in the Arts and its adoption of discipline-based art education (DBAE). Examines the need for teacher training and the development of curriculum and model programs for the implementation of DBAE as the approach becomes accepted nationwide as the new standard for art education. (GEA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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