Achieving Styles of Students and Student Affairs Professionals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Beardsley, Katherine Pedro; und weitere
Titel	Achieving Styles of Students and Student Affairs Professionals.
Quelle	In: Journal of College Student Personnel, 28 (1987) 5, S.412-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; College Students; Competence; Extracurricular Activities; Higher Education; Individual Differences; Models; Personality Traits; Sex Differences; Student Personnel Workers; Student Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Collegestudent; Kompetenz; Außerunterrichtliche Aktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individueller Unterschied; Analogiemodell; Individual characteristics; Personality characteristic; Persönlichkeitsmerkmal; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Investigated achieving styles of student affairs professionals and students involved in student activities using the Lipman, Blumen, Leavitt, and Associates Achieving Styles Inventory. Found means to vary by role and by gender. Reviews the theoretical development of the achieving styles model and offers profiles of students and of student affairs professionals. (Author/KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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