Baccalaureate Recipients: Developmental Patterns in Personal Values.

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Autor/inn/en	McLaughlin, Gerald W.; Smart, John C.
Titel	Baccalaureate Recipients: Developmental Patterns in Personal Values.
Quelle	In: Journal of College Student Personnel, 28 (1987) 2, S.162-68Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Environment; College Graduates; College Students; Developmental Psychology; Higher Education; Longitudinal Studies; Self Concept; Sex Differences; Student Attitudes; Student Behavior; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Hochschulabsolvent; Hochschulabsolventin; Collegestudent; Entwicklungspsychologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Selbstkonzept; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülerverhalten; Student behaviour; Wertbegriff
Abstract	Demonstrated differences by sex in personal and career developmental values for graduates from five types of colleges. Made statistical adjustments for socio-economic and high school academic achievement. Indicated that although the changes were not greatly influenced by college type, there were major differences in the entering values of students. (Author/ABB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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