Keeping Up with Modern Biology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Coward, Stuart J.
Titel	Keeping Up with Modern Biology.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 16 (1987) 3, S.166-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Biology; College Science; Conferences; Cooperative Programs; Higher Education; Professional Development; School Business Relationship; Science Education; Science Teachers; Scientific Personnel; Scientists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Naturwissenschaftliche Bildung; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Wissenschaftliches Personal; Scientist; Wissenschaftler
Abstract	Discusses the origins, objectives, and benefits resulting from "State-of-the-Art-in-Biology" (SOTAB) Symposia for professional biologists and college professors. Provides examples of the topics addressed in the sessions and outlines the impacts of the program for education. (ML)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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